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Historia de la educacion en la epoca antigua,media y contemporanea

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ricardo12's version from 2016-12-11 18:03

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Question Answer
¿Las culturas antiguas tenía una complejidad de red de comunicación por medio de?Carreteras y rutas marítimas
¿Las sociedades se organizaban en tres estrados?gobernante, hombres libres y esclavos
¿Qué era la organización política o teocrática? Era el rey que legitimaba su mando
¿Los sacerdotes eran? Los más sabios y de interpretaciones divinas
características de la religión politeísta?Características humanas dioses griegos y dioses mesoamericanos
¿Los niños atenienses acudían a la escuela a la edad de? 7 años
¿Qué era lo que primero estudiaban en Atenas los niños?Humanidades
¿en Esparta los que les hacían a los niños que no nacían en buen estado de salud?Eran arrogados al barranco, se le condenaba a muerte
¿Cómo era la educación femenina en Esparta? Vivía con su madre y pasa al aire libre sus ratos y se entrenaba para la carrera, lucha y salto
¿las espartanas se casaban a la edad de?18 o 20 años
¿en la cultura griega la autoridad del padre era de? Gran importancia pues el estado le permitía azotar o asesinar a sus hijos
¿La enseñanza de alfabeto romano comprendía?Leer y escribir
¿La gramática romana comprendía la?Expresión oral y lectura
¿Qué tipo de religión se enseñaba en la edad media?Cristiana
¿Cuál era la función de la educación burguesía?Pagar a maestros particulares
¿Que era el humanismo en la edad media?movimiento aristocrático que puso al hombre como centro
¿Precursores de la iglesia en comienzos de la edad moderna?Martin Lutero, Enrique XVIII y Calvino
¿La biblia especifica dela naturaleza de la teología y de todas las instituciones humanas?Calvino
¿Cómo era la educación en el siglo XVIII?La nobleza en manos de los burgueses se caracterizó por racionalismo, observación y ciencia
¿El inicio de educación y pedagogía se en inicio dos lugares principales?Alemania y Prusia
¿En el siglo XIX se otorga una gran importancia a? la educación Cívica patriótica y nacionalista
¿Movimiento pedagógico extenso y grande de carácter individual como?Pedagogía individual, psicológica, y experimental.
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